3. Bölüm Adımların Sessizliği

Sabah olduğunda, göz kapaklarım hala birbirine yapışıktı. Alarm çalmadan önce uyanmak gibi bir huyum yoktu ama bu akademi bunu hızla değiştirmeye başlamıştı.
Uykumun içinde biri bana sürekli fısıldıyormuş gibi hissediyordum:
“Gözlerini açık tut.”
Bilinçaltım bile artık bana güvenmiyordu.
Ela'nın kapımı üç kez tıklatışı ve ardından kendi kendine konuşarak içeri dalışıyla sabah sessizliğim paramparça oldu.
“Günaydıııın, Lina Hanım! Yeni bir günün ilk saatindeyiz!”
Elinde iki kahve vardı. Tabii biri bana değil, ikisi de kendisine.
Ona ters ters baktım.
“Kahveyi paylaşacak mısın, yoksa izlemem mi gerekiyor?”
Ela kahvesinden bir yudum aldıktan sonra gözlerini kıstı.
“Paylaşsam bile bu benim hakkım değilmiş gibi hissettiriyorsun.”
Hazırlanıp kampüsün merkezindeki çimenlik alana doğru yürüdük. Bu sabah açık hava dersleri vardı. Hava mis gibi, güneşliydi. Kuşlar bile sanki buraya alışmış gibiydi.
Ama o sessizlik… hâlâ insanın içine ince ince işliyordu. Sanki bu okul bile kendi nefesini tutuyordu.
İlk ders: Psikolojiye Giriş
Hocamız Sude Hoca, genç ve enerjikti. Sandalyeye oturdu, dizini dizine attı ve hiç beklemediğimiz bir şey söyledi:
“Bugünkü konu: Manipülasyon teknikleri. Ama merak etmeyin, not almak serbest.”
Ela, gözlerini devirerek fısıldadı,
“Yani burada gerçekten kötü karakter olmayı da öğretiyorlar, müthiş.”
Ders başladığında herkes not alıyordu ama ben çevremi izliyordum. Toprak yine aynı uzak mesafede oturmuş, dikkatlice dinliyordu. Gözleri bir noktaya kilitlenmişti ama nereye baktığını çözemedim. Sanki biriyle konuşmuyordu da, bir şeyleri izliyordu.
Not defterini sayfa sayfa çeviriyor, bazı kelimelerin altını çiziyordu.
İşte o an göz göze geldik.
Yine o ifadesiz ama dikkatli bakış.
Ben kafamı hemen çevirdim. Ama içimden geçirdim:
“Tamamdır. Bu çocuk ya insanları çözmede uzman, ya da kampüsün içinde kendi FBI’ını kurmuş olabilir.”
Ders sonrası Ela hemen çantasından sakız çıkardı.
“Kampüs sırlarının ağırlığını biraz naneli ferahlıkla dengeleyelim,” dedi.
Ben de sakızı alırken fısıldadım:
“Dersin sonunda bana hipnoz yapmış gibi hissettim.”
Ela da karşılık verdi:
“Burası zaten bir çeşit hipnoz merkezi. Saklıyaka Akademisi: Kafayı sessizce sıyırmanın adresi.”
İkinci ders: Modern Matematik Uygulamaları
Sınıf biraz daha teknikti. İçeri girdiğimizde dijital tahtada şu yazıyordu:
“Matematik, gizemi çözen anahtardır.”
Ela, tahtaya bakıp mırıldandı:
“Benim matematik karnemde de aynı şey yazıyordu ama gizem değil, not çözüldü. Sıfır.”
Kaan o sırada sınıfa girmişti. Gülerek bize doğru yürüdü.
“Matematikte çok iyi olmasanız da, kampüs içi stratejilerde sizden iyisi yok.”
Ela göz kırptı. “Yani bizim X’imiz sizden daha bilinmeyen.”
Ben araya girdim, “Lütfen daha fazla matematik esprisi yapmayın, bu ders zaten yeterince acı veriyor.”
Ders çıkışında kütüphaneye uğramak istedik. Hava kararmaya başlamıştı ama içimden bir ses “orada olmalısın” diyordu.
Sessizce yürüyen öğrenciler, kitap raflarının arasında kayboluyordu.
Kütüphane öyle büyüktü ki, içinde fısıltılar bile yankı yapıyordu.
Ama bir şey garipti. Arka köşedeki raflar, normalde açık olan kapılarla ayrılmışken bugün kapalıydı. Üstelik kilitli.
Ela, parmağıyla orayı gösterdi.
“Biliyor musun? Orası geçen sene tamamen açıkmış. Şimdi neden kapandı, kimse bilmiyor.”
“Belki orası okulun Hogwarts kanadı,” dedim alaycı bir şekilde.
Ela cevapladı:
“Ve biz hâlâ mektuplarımızı bekliyoruz.”
Kütüphane çıkışında ayak sesleri duydum. Hafifti. Dönüp baktım ama kimse yoktu. Sadece uzak bir rafın ucunda hafifçe titreşen bir perde.
Ela da duymuş olmalı ki eliyle kolumu tuttu.
“Biri bizi izliyor olabilir mi?”
“Belki de bu okulda herkes birbirini izliyordur,” dedim.
Yurda döndüğümüzde gün tamamen bitmemişti ama içimizde sessizlik çoktan başlamıştı.
Yatağıma uzandım, tavanı izlerken içimde garip bir huzursuzluk vardı.
Telefonuma bir mesaj daha geldi:
“Perde arkasını merak ediyorsan, bir gece kal. Saklıyaka Akademisi seni daha yakından tanımak istiyor.”
Bir süre ekrana baktım. Sildim mi? Hayır.
Kayıtlı mıydı? Hayır.
Korktum mu? Biraz.
Ama en çok hissettiğim şey... meraktı.